FırsanaŞirketiniz için fırsat ağı
Giriş yapHesap aç

PAZAR ARAŞTIRMASI

Bir sonraki teklifinizden önce piyasayı tanıyın.

İKN, idare, iş veya yüklenici adıyla sözleşme kayıtlarını inceleyin. İlk görünüm son 90 günü kapsar.

Filtreleri temizle

Sözleşme tarihine göre resmî sonuç kayıtları. İdare adları kaynakta yazıldığı gibi gruplandırılır; yüklenici ad eşleşmesi doğrulanmış şirket kimliği değildir. Aynı ihalenin birden fazla kısım sonucu olabilir.

2026-09-09 — 2026-09-09 · Sayfa 1

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
322.180 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-14 · Sayfa 253 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
323.990 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-14 · Sayfa 254 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
271.500 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-24 · Sayfa 258 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
260.640 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-14 · Sayfa 252 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
380.100 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-11 · Sayfa 350 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
260.640 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-24 · Sayfa 259 · Kısım eşleşmesi belirsiz

İKN 2026/1293314Muğla

2026-227 Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitim Okulları 530 Öğrencinin, 14 Taşıma Merkezi Okula 181 İş Günü Taşıma Hizmet Alım İşi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Yüklenici · ad eşleşmesi
Sınırlı Sorumlu 175 Nolu Bodrum Yarımada Servis Hizmetleri Araçları Minibüs ve Otobüsçüler Motorlu Taşıyıcılar Kooperatifi
Sözleşme tutarı
260.640 TRY
Sözleşme tarihi
2026-09-09
Geçerli teklif
2

Kamu İhale Bülteni · 2026-09-24 · Sayfa 257 · Kısım eşleşmesi belirsiz

Teklife açık ihaleleri keşfet →